ACTIVIDADES MATEMÁTICAS - Semana del 30 al 3 de abril

Padres y estudiantes: esta semana realizaremos actividades de retroalimentación en matemáticas, por esta razón las guías que desarrollaran en la estrategia "Aprende en casa" serán un repaso de lo visto en clase y en las actividades de las dos semanas anteriores.

Problemas de suma, resta, conteo y numeración con números de tres cifras.


Estas actividades NO son para imprimir las copias en el cuaderno, las resuelves y me envías la evidencia al correo dianaprofemzo@gmail.com.

TALLER Matemáticas - Semana del 30 al 3 de Abril

Enviar el digital de las actividades a mas tardar el viernes 3 de Abril - antes del medio día.

Mami y papi estoy aprendiendo me puedes orientar, pero NO me hagas la tarea, enseñame a ser responsable.

Enlaces para reforzar 

https://www.youtube.com/watch?v=Qf96wkvrVmo

https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E

https://www.youtube.com/watch?v=preUTdOwXhU

ACTIVIDADES ESPAÑOL - Semana del 30 al 3 de Abril

Padres y estudiantes: esta semana realizaremos actividades de retroalimentación en lecto-escritura, por esta razón las guías que desarrollaran en la estrategia "Aprende en casa" están encaminadas a fortalecer las habilidades comunicativas leer, escribir y escuchar. 

Es importante que en casa se ORIENTEN las actividades no que mamá o papá las haga para quedar bien, queremos que refuercen y aprendan. No es solo por entregar sino con el fin máximo de potenciar los conocimientos de nuestros niños y niñas. 

Si por alguna razón no se pueden imprimir las pueden transcribir y enviar a los correos respectivos de los docentes de cada curso.

GUÍAS ESPAÑOL SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL

Adjunto el enlace del audio-cuento por si tienen inconvenientes para acceder:

Audiocuento

Fecha de entrega 3 de abril - por favor enviar la evidencia a los correos en el horario de 8 a 5pm. Gracias 

dianaprofemzo@gmail.com

Programación Educativa en Canal Capital

Canal capital fortalecerá la estrategia APRENDER EN CASA con programas transmitidos de lunes a viernes de 10 a 12 y de 2 a 4.

Ciclo 1

Lola la

La banda minisónica

Mi mundo interior 

Ciclo 2

Cuentazos con efectazos

Paz-demia 

Cienci-heroes

Ciclo 3

Mira lo que pasa

Era rara

Les habla de medio ambiente 

Sofy sin likes no podrá salvar el mundo

Ciclo 4

Perfilados

Hoy por ti

Docentes

Redademica cuenta con las fichas sobre los vídeos con las cuales se pondrán desarrollar guías y talleres de los programas transmitidos por canal capital.

Actividades C. NATURALES - Semana del 24 al 27 de marzo - 2do J.M.

Querido estudiante, esta semana vamos a aprender acerca del aparato digestivo. En el siguiente enlace podrás encontrar un vídeo interactivo con el que aprenderás acerca de su funcionamiento:

https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8

Así mismo, a continuación encontrarás el aparado digestivo y cada una de sus partes:

Puedes estudiarlo cuantas veces consideres necesario. Una vez consideres que ya conoces cada una de las partes del sistema digestivo, podrás desarrollar el siguiente taller:

Taller C. Naturales - Semana 3

Recuerda que la fecha máxima de envío de este taller es el próximo viernes 27 de marzo de 2020 al correo:  dianaprofemzo@gmail.com  

Pueden contactarme también usando su correo electrónico a través de https://hangouts.google.com/ con gusto resolveré sus inquietudes.

Actividades SOCIALES y ESPAÑOL- Semana del 24 al 27 de marzo - Grado 2do JM

Queridos estudiantes, esta semana estaremos aprendiendo y reforzando los conceptos de campo y ciudad, por lo que a continuación encontrarán adjunto el taller que debe ser desarrollado y posteriormente enviado a mi correo.

Taller Sociales - Semana 2

Taller Español - Semana 2

Correo electrónico:  dianaprofemzo@gmail.com    - 

Aprendamos a resolver problemas de suma. Semana del 24 al 27

Los problemas de matemáticas hacen parte de nuestra vida diaria; si vamos a la tienda a comprar algunos dulces vamos a utilizar las matemáticas para saber por ejemplo:

¿Cuanto cuesta todo lo que compramos? o ¿Del dinero que llevamos nos alcanza o nos sobra dinero?

Ejemplo 2: 

Paula va al cine y compra la boleta que cuesta 350 pesos y unas palomitas que cuestan 285 pesos. ¿Cuanto gasto Paula en total en el cine? 

1º Debemos leer y analizar el problema para saber si debemos aplicar la suma o la resta.

En este caso las palabras "en total" me habla de la suma, es decir que para saber el total de gastos de Paula debemos sumar.

2º Identificar que datos tengo el el problema 

350 y 285 

3º Operación

4º Elaboró la respuesta a la pregunta, siempre respondo sobre lo que me están preguntando.

La pregunta: ¿Cuanto gastó Paula en total en el cine? 

Rta. Paula gastó en el cine 635 pesos

Guia de actividades Semana 2


Revisa ahora el enlace y copia los problemas en tu cuaderno: https://www.youtube.com/watch?v=p31x2qQXyHY

Envía el registro fotográfico de tu cuaderno con los ejemplos del blog y el vídeo al correo: dianaprofemzo@gmail.com

IMPORTANTE PADRES GRADO 201

Queridos padres de familia agradezco infinitamente su interés y comprensión en estos momentos tan complejos para todos. Espero de corazón que Dios bendiga sus hogares, tengamos paciencia que de una u otra forma se irán solucionando las cosas. 

Así mismo les pido respetuosamente si es posible que me envíen los trabajos de sus niños al correo dijerenita@gmail.com, con gusto los iré revisando y retroalimentando.

Hago claridad que los trabajos de matemáticas y lecto-escritura son para todos. Las actividades de PIAR son para los estudiantes de inclusión de los tres segundos.

 La carpeta LEER TE HACE CRECER es para que aprovechen el tiempo y la empiecen con sus hijitos con lecturas interactivas.

Agradezco mucho su interés y su tiempo. Quedo atenta a cualquier inquietud con gusto la responderé vía correo electrónico.

dijerenita@gmail.com

Toda mi gratuito y bendiciones para ustedes y sus familias.

Docente: Diana Catherine Jerena 201 J.M.

Actividades de fortalecimiento lecto-escritura

Queridos estudiantes, madres y padres de familia, dentro de los procesos de lecto-escritura que actualmente desarrollamos con niños y niñas en el aula estan los procesos de comprensión de lectura, análisis e invención de versos, rimas, poemas, entre otros. Para esto hemos estado adelantando diferentes actividades que les permitan potenciar en algunos niños y llenar vacios en otros que por diferentes razones presentan dificultades en dichos procesos; por lo anterior dejo a su disposición un bonito material para que lo impriman y desarrollen a diario los niños y niñas en la maravillosa compañia de sus padres o cuidadores, como siempre les pido de su paciencia en la orientación de tareas y trabajos, NO hacerla por el niño.

Importante realizar una actividad por dia para no sobresaturar a nuestros niños y niñas. 

Guia lecto-escritura

Actividades de fortalecimiento procesos lógico-matemáticos

Queridos estudiantes, madres y padres de familia, dentro de los procesos logico-matematicos que actualmente desarrollamos con niños y niñas en el aula estan los procesos de conteo, numeraciòn y seriaciòn de 0 a 999, para esto hemos estado desarrollando diferentes actividades en el aula que les permitan potenciar en algunos niños y llenar vacios en otros, que por diferentes razones presentan dificultades en dichos procesos;por lo anterior dejo a su disposiciòn un bonito material para que lo impriman y desarrollen a diario los niños y niñas en la maravillosa compañia de sus padres o cuidadores, como siempre les pido de su paciencia en la orientaciòn de tareas y trabajos NO hacerla por el niño.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO - ENTREGA MARTES 24 DE MARZO

Guia matemáticas grado 2do JM





Se adjuntan algunos links para que practiquen los niños en compañia de sus padres sencillos juegos matematicos.

Ejercicios de matematicas grado 2do

Proyecto PILEO - 1ER CICLO Leer te hace crecer

Queridos padres y estudiantes grado 201 J. Mañana, desde el año anterior iniciamos nuestra travesia con la propuesta "Leer te hace crecer" una maravillosa alternativa para que desde casa se potencie el habito lector y otras habilidades comunicativas como escuchar y escribir; por esta razòn vamos aprovechar este espacio para iniciar este año, ahora les describire el paso a paso, sobretodo para los estudiantes y padres nuevos en la instituciòn.

*Paso 1. Adquirir una carpeta plastica o de carton con gancho legajador tamaño oficio, la cual vamos a decorar creativamente padres e hijos. (la portada debe tener el nombre del niño o niña y el nombre del proyecto "leer te hace crecer")

*Paso 2. Fotocopiar o impromir la hoja de instrucciones (solo una) y varias hojas con guia de analisis de textos (varias), estas se adjuntan a continuación.

HOJA DE INSTRUCCIONES (solo una)

GUIA DE ANALISIS

*Paso 3. Al finalizar la semana cada niño-niña en compañia de sus padres haran la lectura de uno de los textos adjunto links de youtube, luego desarrollará cada niño un formato "con la orientaciòn de sus padres" lo adjuntará en la carpeta que crearon en el paso 1. (una lectura por semana)

Estas imagenes corresponden a los grandiosos trabajos que niños, niñas y padres desarrollaron el año anterior, para que se den una idea para este año. El desarrollo de estas actividades sera parte de la evaluación de las áreas de Español y Etica.

Adjunto enlaces de youtube: 

No te rías Pepe

Ardilla miedosa

Mi dia de suerte

El divorcio de mamá y papá oso

Venia con el sofá

Pueden buscar otros textos del mismo estilo y desarrollarlos.