ACTIVIDADES - Semana del 11 al 14 de mayo

Queridos padres y estudiantes grado 201 J. Mañana, esta semana que inicia espero que llegue cargada de esperanza y buena energía; muchos padres ya están volviendo a retomar sus actividades laborales, razón por la cual es importante recordarles seguir extremando las medidas de cuidado y autocuidado al salir de casa y al volver de nuestra jornada de trabajo. (Uso de tapabocas OBLIGATORIO, lavado de manos cada dos horas, limpieza del calzado al ingreso a la vivienda entre otros).

Aprovecho ademàs para felicitar a todas las Mamitas en su día, por su innegable labor, por el amor que imprimen en todo lo que hacen, se que la paciencia ha sido su mejor herramienta en estos días tan complicados, les envio un fuerte abrazo, toda mi gratitud y apoyo. ¡Feliz mes de la Madre!

Esta semana daremos inicio oficial a nuestro proyecto "Leer te hace crecer", algunos padres ya lo han empezado por lo que pueden continuar haciendo 2 de las lecturas que les adjunto o dos que aún no tengan; así mismo daremos este tiempo para que las familias que aun no han enviado las actividades se pongan al dìa con lo que tienen pendiente a màs tardar el jueves 14.

Doc. Diana C. Jerena 201 JM

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ACTIVIDADES - Semana 8

Proyecto de Ciclo "Leer te hace crecer"

Esta maravillosa propuesta es una alternativa para que desde casa se potencie el habito lector y otras habilidades comunicativas como escuchar y escribir; por esta razón vamos aprovechar este espacio para iniciar este año, ahora les describire el paso a paso, sobretodo para los estudiantes y padres nuevos en la instituciòn, para que se enteren en que consiste este trabajo que hace parte de nuestro PILEO (Proyecto de lectura, escritura y oralidad Institucional).

*Paso 1. Adquirir una carpeta plástica o de cartón con gancho legajador tamaño oficio, la cual vamos a decorar creativamente padres e hijos. (la portada debe tener el nombre del niño o niña y el nombre del proyecto "leer te hace crecer")

*Paso 2. Fotocopiar o imprimir la hoja de instrucciones (solo una) y varias hojas con guia de analisis de textos (varias), estas se adjuntan a continuación.

HOJA DE INSTRUCCIONES (solo una)

GUIA DE ANALISIS

*Paso 3. Al finalizar la semana cada niño-niña en compañía de sus padres harán la lectura de uno de los textos (adjunto links de youtube), luego desarrollará cada niño un formato "con la orientaciòn de sus padres" y lo adjuntará en la carpeta que crearon en el paso 1. (una lectura por semana)

Al regreso a clases esta carpeta se llevará todos los lunes y volverá revisada a casa los viernes como el año pasado.

Estas imágenes corresponden a los grandiosos trabajos que niños, niñas y padres desarrollaron el año anterior, para que se den una idea para este año. El desarrollo de estas actividades será parte de la evaluación de las áreas de Español y Ética.

Adjunto enlaces de youtube: 

No te rías Pepe                                      La vaca que puso un huevo

La ovejita que vino a cenar                    Venia con el sofá

Mi dia de suerte                                    Clarita se volvió invisible

El monstruo de colores                          El divorcio de mamá y papá oso             

Pueden buscar otros textos del mismo estilo y desarrollarlos.

 Visita también: Cuentazos con efectazos - y escoge el que más te guste

Envia la evidencia de tu trabajo al correo: dianaprofemzo@gmail.com

Le envío un gran abrazote a mis chiquillos de 201.